养花的学问为什么说有舍才有德
1.你从养花的学问中悟出了什么人生道理
养花人都喜欢花甚至爱花!难免怕花渴着饿着,今天浇水,明天施肥,忙的不亦乐乎。结果,花反而长不好,这是怎么回事呢?关键还是养花的一些方法没有到位,今天就谈一下我的养花经验吧!
工具/原料
残茶,含氮的肥料,变质的牛奶,凉开水,淘米水 数盆花,草
方法/步骤
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我们买的花或者是自己种的花,都有体会,很多情况下没养几天就死了。这主要是从出发点就错了,要干透浇透,薄肥勤施。
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我们平时在家喝过的茶叶或者是不用的茶叶不要仍,留下来用来给花施肥,因为残茶既能保持土壤水分,又能给花提供一些增添氮的养料,是再好不过的肥料了。但是应该视花盆湿度情况,定期的有分寸的浇,不能有残茶就倒。
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西面睡一下牛奶,这个一般情况下是没有的,谁没事买一瓶牛奶等着放变质了去浇花啊!也就是平时给家里小孩买的他喝不完放在某个地方忘了什么的有了变质牛奶,这样就可以去浇花了,和水混在一起,有益于花的生长。但是对水要多些便于稀释。
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未变质的牛奶不宜浇花,因为牛奶会在花盆中发酵放热,会烧到植物的根,导致植物快速死亡。
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用凉开水浇花,可以使花木枝叶繁茂,并促其早开花,如果用来浇文竹,可使其枝叶横向发展,矮生密生。冬季天冷,用温开水浇花事宜,就是将开水放在室内,待其同室温时使用,如果能使水温达到35度最好。
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经常用发酵后的淘米水浇花也是不错的选择,可使其枝叶繁茂,花色鲜艳。值得注意的是,不要总是频繁的给予花木太多的肥料或者是水,这样会使花木产生依赖,抗性下降。
2.联系生活实际说说你从养花的学问短文中明白了什么道理
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢,我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
3.联系生活实际说说你从养花的学问短文中明白了什么道理
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。
这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢,我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。
涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。
我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。
手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。
我愉快地想:虽吃了些苦,值得!读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
4.为什么说有舍才有得
点石成金
弘一法师是一位让世人敬重的高僧,他用出家这样一种行为淋漓尽致地表现出了他对于取舍的理解。有取就有舍,而有舍才有得。人们往往只是看到了他舍去的世俗的荣华富贵和荣誉地位,但却忽略了他舍弃这些东西背后所得到的更加珍贵的东西。这种舍弃,便达到了宁静而豁达的境界。
《圣经》中有这样一句话:人降临世界的时候,手是合拢的,似乎在说:“世界是我的。”他离开世界时手是张开的,仿佛在说:“瞧哪,我什么都没有带走。”是的,其实人生就是一连串取舍的过程,有取就有舍,有舍才有得。
经典故事
懂得取舍,是人生的一种境界。
成功的人之所以成功,是因为他们知道该做什么,不该做什么;什么应该去坚持,而什么又该去舍弃。
由美国励志演讲者杰克·坎菲尔和马克·汉森合作推出的《心灵鸡汤》系列读本,这些年来被翻译成数十种语言,感动、激励了无数人。可是谁能想到在开始写作之前,马克·汉森经营的却是建筑业呢?
原来,马克在建筑业经营彻底失败,破产之后,果断地选择了放弃,选择了彻底退出建筑业,并忘记有关这一行的一切知识和经历,甚至包括他的老师——著名建筑师布克敏斯特·富勒。他决定去一个截然不同的领域创业。
他很快就发现自己对公众演说有独到的领悟和热情,而这是个最容易赚钱的职业。一段时间后,他成为一个具有感召力的一流演讲师。后来,他的著作《心灵鸡汤》和《心灵鸡汤Ⅱ》双双登上《纽约时报》的畅销书排行榜,并且马克放弃了建筑业,但是你不能简单地说他是个半途而废的人,要知道,懂得急流勇退者,便懂得断然退出;懂得减少损失者,便懂得及时改变方向。
相信所有的人对于世间美好的事物都是十分向往的,可是鱼与熊掌不可兼得,如果说你面前有一棵树,远处依然有广阔的森林等着你。
而舍弃的含义就是不为了一棵树而放弃整片森林。
人生智慧
取舍,并非是一件很容易的事情,应该是:得,要先舍;而舍,则终必得。而舍不舍得,以及怎样去“舍”,又怎样去“得”,就全看你自己了。
取舍,是我们一生的功课。
5.归纳《养花的学问》主要内容
1.题目扩展法。
有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下:本文写的是红军在二万五千里长征途中,克服重重困难,夺取泸定桥的经过。
这就是课文的主要内容。 2.要素归纳法。
记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。
如《董存瑞舍身炸暗堡》一文的四要素:时间是1948年5月25日,地点是隆化中学附近,人物是董存瑞,事件是董存瑞舍身炸毁暗堡。概括这四要素可得出主要内容:1948年5月25日,在解放隆化的战斗中,董存瑞在紧急关头毅然舍身炸毁了前进途中的暗堡。
3.段意合并法。把每段的段意连来,就是文章的主要内容。
如《黄继光》一课,可分为四段,段意分别是:(1)黄继光所在营接到新的战斗任务;(2)黄继光向指导员请战;(3)黄继光顽强战斗,壮烈牺牲;(4)黄继光所在营攻占了五九七·九高地。根据段意归纳为:在抗美援朝战争时,中国人民志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,顽强战斗,壮烈牺牲。
4.摘录句段法。有的文章中的总起、过渡句、重点段落概括了全文的大意。
阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容。如《养花》一文,可根据结尾段来概括它的大意:课文主要写养花有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识。 5.取主舍次法。
对写了几件事的文章,先分清事件的主次,然后根据主要的来概括它的主要内容。如《落花生》写了种花生、收花生和尝花生几件事。
从文章看,“种花生”和“收花生”写得简略,是次要的;“尝花生”写得详细,是主要的。根据课文主次可以这样概括文章的主要内容:“我”一家人过花生收获节的情形。
6.问题回答法。有些问题,只要回答出来也就是概括出了主要内容。
如《飞夺泸定桥》提出下面问题:①课文写的是红军在什么情况下飞夺泸定桥的?②他们是怎么“飞”又是怎么“夺”的?③结果怎样?把这些问题的回答归纳起来,就是主要内容。
6.养花有什么学问
没有什么学问,主要注意以下几个问题,我认为就是园丁了: 1、知道植物是喜欢阴还是喜欢阳:一般大叶的观叶植物比较喜阴;仙人掌类的喜阳;开花、结果的喜阳。
但是喜阴的也是需要适当光照的,任何盆栽植物都不能暴晒。 2、浇水的关键是掌握不干不浇,浇则必透。
透就是盆孔漏出水来。冬天少浇,夏天早晚浇,但是夏天不能在盆土太热的时候浇。
3、换盆。俗话说“翻盆无时,勿使树知”。
也就是不能伤根,换盆后置阴处数周。 一般掌握以上要点就差不多了,以后在实践中慢慢积累经验,也可以看看这方面的书籍,但是切忌照本宣科。