1.漫阳给孩子一个好性格

《慢养——给孩子一个好性格》，黑幼龙全家合著，中信出版社2009年6月出版，定价：29.00元

有一个父亲，他有4个孩子，他提出一种新的教育理念，就是孩子要慢养。这位父亲是华文卡耐基训练机构的创办人黑幼龙。黑幼龙夫妇及4个孩子联手写作的《慢养——给孩子一个好性格》2006年曾成为台湾的年度畅销书。在2009年儿童节前夕，黑幼龙携最新著作《慢养》和著名心理专家金韵蓉做客搜狐文化厅，分享自己为人父母的经验，讲述了自己孩子的成长故事，共同探讨教育问题。

2.为什么小孩养花好处多

孩子在养花的过程中可以感受到一些东西吧！况且现在城市的孩子亲近自然的机会并不多，他们住在水泥“森林”里，对土地、动植物的感情十分疏远。而让孩子感受大自然的魅力，对他们的成长是很有益处的。

第一，学会有关植物的知识学会有关植物的知识

一颗黑黑的种子埋进土里，隔些日子，绿油油的苗儿就钻了出来，这是一件多么有趣的事儿！孩子对这一情景充满了好奇，趁着这样的机会，向孩子介绍了花种的播种常识、花的各个部位，而孩子所进行的探索活动无疑是一种很好的经历。

孩子喜欢用小手指去动一下那含羞的小叶子，从叶子的张合中感受植物的神秘；在仙人球的一动不动中了解到植物间的不同；同时也在等待月季花的盛开……生命的奥妙在孩子心中种下了求知的种子，孩子的观察能力在潜移默化中增进。

第二，培养了责任心

照料花苗需要有责任心，如果哪天忘了浇水，花苗就会变蔫。所以，提醒孩子一定要每天按时浇水。孩子的兴致变化比较大，有时高兴了，连续呆在盆边看很久，有时玩别的东西起兴了，就忘了花苗。每当孩子忘了浇水的时候，把花苗的“惨状”指给孩子看，他当然会心疼一番，以后记得更牢。

这样，让孩子知道有一个弱小的生命需要自己去爱护，深切体会到自己的行为将造成什么样的后果，培养孩子的责任心，让孩子亲自照顾自己喜欢的东西是一种很好的方法。

第三，明白努力和坚持的道理

花儿的长高让孩子感到奇妙。它每长出一片叶子，孩子都会兴奋地告诉身边的每一个人：“花花又长了一片叶子”。等到花儿长出了花苞，开花的时候，他更是沉浸在巨大的成功的喜悦之中。开花是对孩子几个月来辛勤劳动的肯定，是大自然给孩子的最佳奖赏。

孩子从中可以得知，完成一件事需要耐心的等待和学习；每种植物都有自己的特征，要按照它的生长规律去培育。当你做到了这些，成功就会来到你的身边。

第四，懂得感恩

孩子在照顾花朵的过程中，也体会到了爱护一个生命所付出的精力。所以，他也对父母的辛苦有了比以前更深的了解，如果对他说“妈妈现在很累了”，他会表现出体贴，不再继续缠着你。感恩教育在这里得到了深入。

孩子学会爱不在于得到多少物质，而在于他与事物之间建立起怎么样的联系，一盆小小的花，也可以让孩子的心灵得到充实。

3.教育孩子和养花的区别

这个问题很有意思，值得思考，但是其实教育孩子真的和养花区别不大，修剪坏掉的枝桠，让好的部分得到更多的养分茁壮成长。

但是教育孩子真的是一门功课，需要不断学习，不是简简单单的像园丁一样修修枝桠。父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。

所以要想取得理想的教育功效，父母一定要以身作则，时时、处处、事事都严格要求自己，成为孩子人生的好榜样。英国教育家洛克也主张在教育孩子时，与其让孩子记住规则，还不如给他树立榜样。

他强调示范和环境的教育作用，反对单纯的说教。他说：“无论给孩子什么教训，无论每天给他什么样的聪明而文雅的训练，对他的行为能发生最大影响的依然是他周围的同伴，是他监护人的行动榜样。”

日本教育家井深大认为，父母的言行是子女最好的教材，一流的父母造就一流的孩子；要让孩子进一流幼儿园和一流学校，但更重要的是必须要使孩子在一流家庭里接受熏陶。家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。

父母是孩子最初的模仿对象，孩子从父母那里学到的品质、人格、习惯和处世态度，对他一生的发展都会产生极大影响。另外不仅要以身作则，成为榜样，和孩子成为好朋友也不失为一种好的办法，比如和孩子一起玩游戏，识字类游戏，讲故事，这里我推荐【猫，小，帅识汉字】上面比较全面，经常陪伴着孩子一起学习，人们对于画面的记忆是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行进行练习，图片记忆法就让孩子感兴趣很多。

这里只是一种方法，还有许多能和孩子沟通教育的方法，这两点如果能做到，那离孩子的成功还会远吗。

4.培养孩子的品质时哪个方面最重要

培养孩子最重要的五种品质

孩子的潜力是无穷的，不是我们能限定的，也许父母最需要给予孩子的是足够的成长机会

适当的

西方儿童心理学家告诉我们，在儿童阶段，最应重点培养的5种品质是：自信心，热情，同情心，灵活性，充满希望。

自信心：一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时，他才有可能战胜它。要做到这一点，父母首先要尽可能地去发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们抱有成功的信心。

热情：一个人如果缺乏热情，任何事业都不能成功。热情，对大多数儿童来说，是生而就有的。然而要使其不受伤害，继续把热情保持下去，却不容易。因为热情是脆弱的，很容易被诸如他人的嘲笑、接连的失败、考试的分数等挫伤，以至被摧毁。因此，父母要十分注意保护孩子的热情，千万不要随意伤害它。

同情心：大多数儿童对于有生命的动物所遭受的痛苦是很敏感的。如果一个家庭经常关心他人，那么，自然会在孩子幼小的心灵中播下同情的种子。

灵活性：无论是现今还是未来，灵活的应变能力都是适应社会必不可少的品质。怎样培养孩子的适应能力呢？最好的方法是尽早用成年人的爱心和智慧去影响孩子，使他们能早日成熟，避免由于过分幼稚和脆弱而经不起来自社会的各种冲击。

充满希望：这种特性能使人在黑暗中看到光明，敢于迎接挑战。要培养孩子对生活充满希望，父母本身就应该是乐观主义者，比如教导孩子：失败乃成功之母。这样，当困难真的来到时，孩子就会敢于面对现实，临危不惧，从而建立起坚强的个性和忍耐力。这一点，正是其一生成功的希望所在。