1.什么是备稿六步

所谓备稿六步，就是划分层次，概括主题，联系背景，明确目的，找出重点，确定基调。

这是播音主持专业的术语。具体来说：

划分层次：所谓层次，就是指稿件的布局，结构。拿稿后，先看它按什么序列完成的，搞清楚稿件的布局结构。对稿件的句，段进行整理，即归并和划分。归并就是把稿件中联系比较紧密的段落归并为一个大层次；划分就是在稿件的自然段中将联系比较紧密的句子划分为一个层次，划分时，逻辑的划分要服从表情达意的需要。

概括主题：主题是指主要事实中包含的思想含义，即“中心思想”。概括主题既要揭示出深刻的思想含义，又要有利于调动播讲人的思想感情。叙述文的主题，是从人物，事物的发生，发展变化，结构里面去挖掘。议论文的主题就是“中心论点”，是从论点，论据和论证方法中去挖掘的。主题的概括要有利于调动播出情感。

联系背景：联系背景包括两方面，一是指和稿件有关的党和政府的路线，方针，政策等；二是指国际，国内各方面的现实情况及其变化。前者为“上情”，后者为“下情”。下情里还有“主流”和“支流”。主流是指和稿件有关的现实情况及其变化中的成绩方面，好的方面和代表事物发展前进方向的方面。支流是指和稿件有关的现实情况及以其变化中存在的问题和不好的方面。分析背景是为了更好地把握稿件中地政策精神和播音的针对性。

明确目的：知道了针对什么而发的稿件后，还要进一步明确通过播出达到什么宣传目的。目的是稿件作者意图的升华，而我们要明确的目的就是指播音员，主持人的播出目的，即稿件播出后要达到的社会效果。它解决的是为什么要播这篇稿件的原因。稿件的主题具有稳定性和不变性，但播出目的在不同时期有不同的侧重和表现。所以，必须结合现实情况去分析目的。同时，明确目的对播音起统帅作用，它可以使播讲人的播讲愿望积极，主题鲜明；还能加强与受众的交流感；也能根据目的正确把握播讲方式和态度分寸。

找出重点：重点一般是直接表现主题，体现目的，抒发感情，感染受众的地方。重点一般有两种存在形式，一种是集中，一种是分散。集中，是指重点集中在某一或几个自然段。分散，是指重点分散在全篇稿件中，重点的分散，也不是平均的分散。没有重点就没有目的，但都是重点也就没有了重点。

确定基调：基调是指稿件总的感情色彩和分量，播音时总的态度倾向，不是指某一句或某一段的感情色彩和分量，也不是指播音时声音的高低。它体现的时播讲者对稿件的认识，感受的整体效果。基调的概括要贴切，态度要鲜明，要注意整体感。

2.为什么“备稿六部”不能颠倒顺序

备稿六部 因为一.二是解决稿件“是什么”；三是“对谁播”；四是“为什么播”；五.六涉及“怎么播” 准备稿件的基本方法： 一 划分层次 这样可以帮助我们掌握文章结构这是使播音内容清楚的重要因素！通过 归并 层次搞清稿件文章的发展 脉络 ，理清 思路 ；同时要概括大意，有所感受！ 二 概括主题 主题，就是稿件的中心思想，是稿件中提出的主要问题，或作者通过具体人物，事件所反映出来的看法.主张.态度等.这是 播音员 主持人进一步深入了解作者创作意图，进一步掌握稿件的精神实质，激发播讲愿望必做的一步工作！概括主题要准确，具体，有思想升华，不能只是内容大意的概述！这需要我们加强加深文化修养，敏锐的观察分析能力，丰富的 阅历 和业务素养. 三 联系背景 是明确稿件播出的针对性，深入调动播讲愿望的重要环节！背景指两方面内容：1、与稿件内容有关的党和政府的方针，政策，中心工作、地区形式、世界格局 等（即上情）2、指社会现实情况，包括好的方面和存在的问题.（即下情） 四 明确目的 就是要明确播出目的，明确播出这篇稿件所要实现的社会意义和作用.这对播音起着 统帅 作用！！！ 五 分清主次 分清主次只有重点突出才便于目的的体现！首先要把握重点，其次要处理好主次关系，这将有助于稿件表达得准确，鲜明，生动. 六 1、把握基调，实际上是要求理解与表达的统一，播音基调和稿件基调的统一！基调是指稿件总的感情色彩和播音员的态度.要求1基调要贴切，态度要鲜明；2、基调统一又有变化 提示：一.二是解决稿件“是什么”；三是“对谁播”；四是“为什么播”；五.六涉及“怎么播。

3.800字散文并要带上备稿六步

倾听，来源于内心最真挚的对白，世间无论多少的谜团在倾听中得以全新的诠释，有时“吾将上下而求索”只为倾听者的一句认同！倾听不仅是内心的交流更是对人生的慨叹！

我们要倾听，更需要被倾听！我们需要倾听他人的心声更需要他人的理解，如同“青青于衿，悠悠我心”般迫切，是心与心之间的碰撞，是灵魂与灵魂的对话！

从古至今，多少英雄，多少诗人涌现其中，而他们却大多被掩盖在历史的洪流之中了！他们需要被理解，他们需要被倾听！即使在历史的篇章中曾留下他们的印记，但世间又有多少人曲解他们的意愿，他们的心是怎样？我们需要去深深体会！用心去倾听！

有人说陶渊明是委懦的，他不敢去接触外世的纷扰。他遇到事退缩，隐避于深山之中，然而，在我眼中的陶渊明是深谋远略，洒脱逍遥的，他以退为进，向封建腐败的王朝宣战，不与世俗同流合污！用心去倾听陶渊明，他的心灵是纯洁的！面对纷扰与诱惑，他坦然面对！“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。”陶渊明豁达开朗，乐安于天命自足情怀为多少人向往与感慨，是啊，人生在世，被太多的纷扰所影响，为什么不像陶渊明一样，退一步海阔天空！倾听背心的遥畅！

再看庄子，嬉笑怒骂，富有天马行空的想象，世人称他为神人！也许在世人看来庄子更像痴狂的疯子！他无所欲无所求，在他们看来更像是世间的异类！也许他们并未真正倾听庄子的心声！其实庄子天地自在逍遥游的心情又有多少人理解？“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得”感叹庄子的一生，他才是真正看破功名，利益的纷扰与诱惑，在人生中自我超越！“至人无己，神人无功，圣人无名”无功无名为真正的逍遥是庄子的心声。听过之后，就会理解庄子是追求一种精神的绝对自由而不是疯，是一种源自内心的潇洒与放达。愈发觉得庄子的伟大，倾听让我更加的理解！

倾听，是真情的呼唤，是内心的呼唤！

倾听，是在纷扰世界中的一次安静旅行！

倾听，是我们正视他人，回味审视自己的一次记忆。

4.中国石拱桥 散文的播音创作备稿六步

听着从内心最真诚的对话，是一个新的解释世界的奥秘，不管有多少人听，有时上下而求索“幸福”只是一个听众的身份！听不仅内的感叹生活的交流！

更需要被听到，我们想听到的！我们需要听别人的声音，需要更多的对他人的理解，“绿色胶，悠悠我心迫切，心脏和心脏，灵魂与灵魂的对话之间的碰撞！”

古代多少英雄豪杰，多少诗人出现了，而他们大多被掩盖在历史的洪流中！他们需要被理解，他们需要听到！即使在历史的篇章中留下自己的印记，但世界上，又有多少人误解了他们的愿望，他们的心是怎么了？我们需要去深刻地体会到！用心听！

有人说，陶渊明委员会懦弱，他也不敢接触外界的烦恼。他遇到了一些撤退隐蔽的大山深处，然而，在我的眼里，陶渊明深求远略，洒脱，逍遥的，他以退为进的封建腐败汪着悬战争，不与世俗的心同流合污听陶渊明，他的灵魂是纯洁的！面对的困难和诱惑，他的脸！滕冬高舒啸，临清流和诗歌。聊天乘返回最好的乐福命运复杂奚犯罪嫌疑人。 “许多人向往的情感与命运自给自足的感情陶渊明豁达，欢快的音乐内容，啊，人生在世，有太多的麻烦，为什么不像是陶渊明像退一步！听背心抚平。。 />；看“庄子”，调侃，充满了奇特的想象力，世界上称他是神人！也许在这个世界似乎庄子像疯了似的疯子！他不想要的什么都没有，在他们看来更加多样化的世界也许他们并没有真正听！ ，“庄子”的声音！事实上，庄子舒适的度假心情的世界，有多少人明白了吗？的日出和Riruerxi之间的平静，心中心满意足地叹了口气庄子生活的同时，他真切地看到，通过名气，烦恼和诱惑的利益自我超越的生活！“有没有神无功无名圣人”无功无名完美的男人，真正的快乐是庄子的声音。听完后，你就会明白庄子追求绝对自由的精神是不是疯了，从别致的心脏，并把越来越多的认为庄子极大地听我更多的了解！

听，就是这个道理的呼叫，呼叫的心！

听，麻烦一度沉寂的世界之旅！

听，看别人回味审视自己的记忆。

5.备稿六步为什么不能颠倒顺序

备稿六部

因为一.二是解决稿件“是什么”；三是“对谁播”；四是“为什么播”；五.六涉及“怎么播”

准备稿件的基本方法：

一 划分层次 这样可以帮助我们掌握文章结构这是使播音内容清楚的重要因素！通过归并层次搞清稿件文章的发展脉络，理清思路；同时要概括大意，有所感受！

二 概括主题 主题，就是稿件的中心思想，是稿件中提出的主要问题，或作者通过具体人物，事件所反映出来的看法.主张.态度等.这是播音员主持人进一步深入了解作者创作意图，进一步掌握稿件的精神实质，激发播讲愿望必做的一步工作！概括主题要准确，具体，有思想升华，不能只是内容大意的概述！这需要我们加强加深文化修养，敏锐的观察分析能力，丰富的阅历和业务素养.

三 联系背景 是明确稿件播出的针对性，深入调动播讲愿望的重要环节！背景指两方面内容：1、与稿件内容有关的党和政府的方针，政策，中心工作、地区形式、世界格局等（即上情）2、指社会现实情况，包括好的方面和存在的问题.（即下情）

四 明确目的 就是要明确播出目的，明确播出这篇稿件所要实现的社会意义和作用.这对播音起着统帅作用！！！

五 分清主次 分清主次只有重点突出才便于目的的体现！首先要把握重点，其次要处理好主次关系，这将有助于稿件表达得准确，鲜明，生动.

六 1、把握基调，实际上是要求理解与表达的统一，播音基调和稿件基调的统一！基调是指稿件总的感情色彩和播音员的态度.要求1基调要贴切，态度要鲜明；2、基调统一又有变化

提示：一.二是解决稿件“是什么”；三是“对谁播”；四是“为什么播”；五.六涉及“怎么播

6.这是一个播音稿件 叫第一场雪 求大神给我用备稿六步分析一下

划分层次：

所谓层次，就是指稿件的布局，结构。拿稿后，先看它按什么序列完成的，搞清楚稿件的布局结构。对稿件的句，段进行整理，即归并和划分。归并就是把稿件中联系比较紧密的段落归并为一个大层次；划分就是在稿件的自然段中将联系比较紧密的句子划分为一个层次，划分时，逻辑的划分要服从表情达意的需要。

概括主题：

主题是指主要事实中包含的思想含义，即“中心思想”。概括主题既要揭示出深刻的思想含义，又要有利于调动播讲人的思想感情。叙述文的主题，是从人物，事物的发生，发展变化，结构里面去挖掘。议论文的主题就是“中心论点”，是从论点，论据和论证方法中去挖掘的。主题的概括要有利于调动播出情感。

联系背景：

联系背景包括两方面，一是指和稿件有关的党和政府的路线，方针，政策等；二是指国际，国内各方面的现实情况及其变化。前者为“上情”，后者为“下情”。下情里还有“主流”和“支流”。主流是指和稿件有关的现实情况及其变化中的成绩方面，好的方面和代表事物发展前进方向的方面。支流是指和稿件有关的现实情况及以其变化中存在的问题和不好的方面。分析背景是为了更好地把握稿件中地政策精神和播音的针对性。

明确目的：

知道了针对什么而发的稿件后，还要进一步明确通过播出达到什么宣传目的。目的是稿件作者意图的升华，而我们要明确的目的就是指播音员、主持人的播出目的，即稿件播出后要达到的社会效果。它解决的是为什么要播这篇稿件的原因。稿件的主题具有稳定性和不变性，但播出目的在不同时期有不同的侧重和表现。所以，必须结合现实情况去分析目的。同时，明确目的对播音起统帅作用，它可以使播讲人的播讲愿望积极，主题鲜明；还能加强与受众的交流感；也能根据目的正确把握播讲方式和态度分寸。

找出重点：

重点一般是直接表现主题，体现目的，抒发感情，感染受众的地方。重点一般有两种存在形式，一种是集中，一种是分散。集中，是指重点集中在某一或几个自然段。分散，是指重点分散在全篇稿件中，重点的分散，也不是平均的分散。没有重点就没有目的，但都是重点也就没有了重点。

确定基调：

基调是指稿件总的感情色彩和分量，播音时总的态度倾向，不是指某一句或某一段的感情色彩和分量，也不是指播音时声音的高低。它体现的时播讲者对稿件的认识，感受的整体效果。基调的概括要贴切，态度要鲜明，要注意整体感。

凡事要靠自己，要注意技巧，相信你会成功。