1.求沪教版小学五年级语文第二学期第21课《养花》说写双通道

那是一天清晨，我正在阳台上浇花。

突然，门铃响了，原来是朋友来了，他们一进门就说：“你们家是不是刚刚喷过香水了呀？怎么那么香啊？还蛮好闻的！是什么牌子的香水？介绍给我听听！”我一听，便哈哈大笑起来了。这使朋友们迷惑不解。

我忙说：“是阳台上的花！才不是什么香水哪！”朋友们一听，也尴尬的笑了起来：“原来是这样啊！”我和朋友们聊了一会儿，便送他们回家了。数天后，我见那被朋友们称为“香水”的花分根了，一棵分为数棵。

便叫朋友们来我家做客。朋友们说：“你神秘兮兮的，别卖关子，说，叫我们来干嘛？”“其实，是我养的“香水”花分根了，想送你们一些！”于是，我把一盆盆兰花拿了出来，“花儿我都移盆移好了，自己拿吧！”朋友们听了我的话后，一边称赞花香，一边拿着盆往外走。

我看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。有花有实，有香有色，既需劳动又能得到称赞，这就是养花的乐趣。

2.求九年义务教育五年级下学期语文的21课,养花

养花 我爱花，所以也爱养花。

我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

在我的小院子中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。 花虽然多，但无奇花异草。

珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。

北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。

在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。

一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。

在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。

3.五年级下册第21课《养花》第6小节续写

文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。

它告诉我：只有辛勤劳动，才能有收获。要想有收获，必须付出辛勤的劳动。

养花不是一件容易的事，需要精心挑选花种，要天天照顾……不付出劳动，哪能开出美丽的花朵？养花就是这样，学习同样是这样。在学习的道路上，如果不下苦功，想偷懒，成绩一定会下降。

我能写一手漂亮的毛笔字，同学们哪里知道，我为此付出了多少汗水与劳动！我从五岁起便练习毛笔字，现在已经有六年了，每天练习一个小时的毛笔字，写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢！今年暑假，我在学英语。记不住单词，就每天早早起来背，常常一背就是两个小时。

有时还记不住就抄写，草稿纸吵了一张又一张，直到记住为止。“一分辛苦，一分收获”通过我的辛勤努力，收获很大。

开学了，同学们听说我记住了那么多单词，艳羡不已。我不聪明，但我很努力。

我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。

4.五年级下册第21课《养花》第6小节续写

第一件事

清晨，送牛奶的同志拎着几罐牛奶走了进来。他一进门就闻到了一股沁人心脾的味道，便不由自主的跟着香味往前走。首先映入眼帘的是一盆盆艳丽的太阳花。茎是褐色的，太阳花像一根弯曲的细管子插在花盆里。花朵像许多星星挂在茎上，闪烁在花盆里。接着，是好几排千姿百态的菊花。有的微微低垂着花朵，像个害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，仿佛是站岗的士兵。每一盆植物都摆放得整整齐齐，让人觉得花儿们都在开会似的。红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。

5.苏教版五年级下册第21课七律长征ppt

红军不怕远征难， 万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间 细浪：小浪花 乌蒙：山名云贵间金沙江南岸的山脉 走泥丸：《汉书·蒯通转》，“阪上走丸”，从斜坡滚下泥丸，形容跳动之快 金沙：金沙江，位于长江上游，穿行于深山峡谷之间，江面宽阔，水急浪大 暖：温暖的感受（巧渡金沙江后愉悦的心情） 大渡：大渡河 寒：寒意（暗示飞夺泸定桥的惊险悲壮） 岷山：在四川和甘肃边界，海拔四千米左右。